Ich als KonsumentIN
Das Thema „Ich als Konsument:in“ spannt sich über verschiedene Konsumententhemen und bietet die Anknüpfungspunkte, sich selbst und die eigenen Kaufentscheidungen bzw. -prinzipien kritisch zu beleuchten.
Die Schüler:innen werden angeregt, ihre bisherigen Kauf- und Konsumentscheidungen zu reflektieren. Sie erkennen die Auswirkungen von Entscheidungen auf das eigene Leben, andere Menschen und die Umwelt. Die Materialien zeigen am Beispiel Lebensmittel die Chancen und Risiken von Oligopolen.
- Fächerbezug: Geografie und wirtschaftliche Bildung, Geschichte und Politische Bildung, Deutsch, Religion/Ethik, Ernährung und Haushalt, Haushaltsökonomie und Ernährung, Biologie und Umweltbildung, Kommunikation/Projektarbeit/Soziales Lernen, Ökologie, Digitale Grundbildung, Unverbindliche Übung Soziales Lernen
- Methoden zur Einführung, Erarbeitung und Ergebnissicherung
- Unterrichtsvorschlag für 2–3 Einheiten
Komplexität:
Leicht
Mittel
Schwer
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Leserbrief
Meine Verantwortung als Konsument:in
Die Welt in Ordnung bringen
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